【2005年12月科技生活雜誌】
撰文：王秀芳
讓盲人領著你走向他的辦公室，是怎樣的一個感覺？採訪王建立博士的過程中，讓我有機會領受不一樣的經驗。亦步亦趨跟在後頭，王博士持著手杖穩穩地走上二樓，還告訴我，他的辦公室位於長廊的盡頭，我們邊聊邊步向他的辦公室，要不是墨鏡、手杖就在眼前，不禁懷疑王博士真的是視障人士！
王建立，國家高速網路與計算中心(簡稱國網中心；NCHC)博士後研究員，四十四歲時因為視網膜病變成為全盲人士，目前致力於台灣數位有聲書的推廣工作。
走進辦公室，桌上擺著電腦，與一般上班族的辦公室無異，只是電腦會發出聲音，讀出螢幕上所顯現的文字，聲音的速度可以做調整，聽不清楚可以移動游標或鍵盤，重聽一次。這套「大眼睛」是王建立的得力助手，寫企劃書、收發e-mail全靠它發聲；若需要閱讀國外網站資料或英文的e-mail，JAWS(Job Access with Screen)便會上場，讀出正確的外文，王建立說，JAWS這套螢幕報讀軟體可以辨識十種語言，只要是拉丁語系的語言都可以報讀；桌上另一套有聲書的報讀機器─Victor Reader所採用的多媒體格式DAISY(Digital Accessible Information System)，讓視障的人以挑選章節的方式閱讀有聲書，甚至放置書籤，比起傳統的類比式的有聲書更方便閱讀，而這種有數位有聲書的格式的普及化，是目前王建立廣工作的主軸。
說起盲人的輔具種類、如何協助剛失明的人利用輔具，重新與外界接觸，王建立就像一座知識淵博的資料庫，這些歷程正是中年才失明的王建立親身寫照。從民國76年左眼喪失視力至1999年右眼遭眼疾侵襲，醫生宣告眼睛不再有重見光明的機會，王建立心情跌入谷底，而曾經對太太說，若無法重新找到一條出路，會自行找到解脫的方法。幸好生性樂觀使然，以數月的時間認清現況接納全盲的事實，王建立開始廣泛接觸工作所需技能，為返回職場做準備。
經過兩年的練功，時至2001年，王建立認為一切準備就緒，對職場投石問路，廣發消息給親朋好友、相關機構，不計薪資，只要有機會都願意嘗試，結果並非順利，時間在等待中流逝。2002年年底的第一屆華人視障資訊研討會中，協助王建立重返職場的貴人一一出現，會場中，中華視障聯盟副秘書長蔡再相的引薦下，認識國網中心機要秘書洪明勳以及清大資工系教授唐傳義，由於國網中心欲規劃投入視障有關的數位學習計畫，希望網羅具有博士學位的視障人士參與計畫，機會之門頓時敞開，擁有美國密蘇里州立哥倫比亞大學(University of Missouri-Columbia) 核子工程博士學位的王建立與他們一拍即合，隔年的1月13日正式至國網中心上班，此趟重返職場之路比王建立所預期的晚了一年多。
王建立從星期一至星期五建立在新竹工作，星期五下班後則返回台北與家人共度週末。不論平常上下班或是搭車回台北，他都是獨自完成，不過王建立說：「這個社會是處處充滿溫情！」因為搭計程車、乘園區的Shuttle，都遇到好心的司機，為他繞一下路，載他到離辦公室最近的地方。尤其近些日子以來，他每天都坐一位自美國歸國服務、擔任工研院顧問的車子上班，王建立說：「我與顧問素昧平生，只因有次上廣播節目接受訪問時，顧問聽到我的近況之後，便主動接我上班。」他們以手機鈴聲為暗號，每天早上王建立的手機只要響兩聲，就會下樓，等待顧問的車到來。
聽著王建立侃侃而談說著自己落入盲人世界的過程以及目前工作、生活的種種，彷如一部紀錄片，沒有太多煽情的情節，只有他認清真相、克服困境向上的身影；他宏亮的聲音以時間順序說著故事，就如說書者說著早已過往的歷史情節，一個與他無關的故事。王建立說，雖然我從痛苦深淵爬出來的時間，比別人短，但是痛的強度是一樣的，沒有比較少。他說，最難以忍受的部分是：感覺自己的眼睛有機會復原，一直抱持著等待，整個心就被可能會好、不會好的兩種結果糾結著。
剛失去視力時，王建立一天睡不到兩個小時，只好以聽有聲書來撫慰。他說：「《迎接視盲盲的世界》以及《盲人心靈的秘密花園》這兩本書，帶來許多的慰藉！」因為他進入盲人的世界太快、太措手不及，尤其是《盲人心靈的秘密花園》是由一位中途失明的英國教授John. M. Hull所撰寫，書中描寫盲人如何利用視覺以外的感官去感受周遭的環境、事物 ，帶來許多啟發，也讓王建立更了解自身所處的世界。失眠時，王建立還有一個排遣的方法，就是練習「無蝦米」輸入法。他說「無蝦米」是配合中文的形、音、義，在拆解的過程中有如解開英文的Puzzle遊戲，較之注音輸入法，更適合盲人學習。
在重建的過程中，王建立是積極而樂觀。除了盲人重返職場相關技能的學習外，其他如管理、親子互動、卡內基……舉凡可以獲得新知的課程，他都積極參與。而這段期間中，他也趁此與兒子培養出超凡的默契、親密的親子關係，王建立說：「這種機會是一般做父親的人，沒有機會感受到。」對於自己全盲的事實，他常以機會教育教導小孩：雖然眼睛看不見，但父親的角色仍然不變，看不見的部分可以其他部分補足；他說了個實例，兒子有個數學題目不會，太太解不出來，經由太太描述題目，王建立很快解出答案。藉此讓小孩體會，父親雖然看不見，但是還是可以解決許多事情。
王建立以過來人的角色，對於中途失明的人如何善用輔具，繼續在職場上生存有相當深切的體悟。也因此，若有相同遭遇的視障朋友，正處於徬徨之中，他都願意提供一些訊息以及過來人的經驗，例如清大資工系教授唐傳義在開學前，就會帶領一些視障生向王建立請益。
其實，有視覺記憶與天生眼盲的視障朋友，學習的歷程很大不同。王建立表示，中途眼盲的人首先要克服的就是認情事實並且接受它，然後趕快學習使用輔具。王建立以自己為例，點字對他來說閱讀速度太慢，因為不是從小時候學起，一個字要觸摸許久才能辨識，而且中文點字是以注音做基礎，需要點好久，才能拼湊出完整的字，之後發覺聲音是他最快速學習的媒介，就相當投入。認清自己處境之後，就是集中精神學習，王建立說，對於視障者的教育，應該從小灌輸未來就業的問題，愈早面對可以提早做準備。
雖然社會對身心障礙者有許多包容，但不可否認，仍有些異樣眼光的存在。王建立拋下這樣的想法：與海倫‧凱勒走在一起時，是應該覺得不好意思還是感到光榮！？如此的話語，相當值得我們去深思。
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職場／朋友應援團 企劃推廣組副研究員John Clegg 王建立用正面的態度面對工作與生活 來自美國的John，已經在台灣居住三年，期間一直在新竹的國網中心上班，於企劃推廣組擔任副研究員，扮演PR (Public Relations)與Marketing Planner的角色。 John與王建立的結識，源自於JAWS。因為王建立要確認該軟體所讀出的英文字是否正確、軟體如何操作等問題，以英文為母語的John就成為王建立首要的詢問對象。後因兩人同為住在園區宿舍，有一陣子John順道以機車載王建立上班，結果因為王建立得知園區有shuttle後，這段接送情才告中斷。不過John笑著說，「因為王建立早上7點就進辦公室，我則是8點到達，Jerry可能不想麻煩我吧！」 John說，對於王建立而言，上下班、處理生活事務都是挑戰，但是他都能克服，非常獨立，用正面的態度應對。 國網中心同事王小姐 對於王建立 只有佩服二字 因為辦公室在相同的樓層，於走廊相遇時，打聲招呼，讓王小姐有機會接觸王建立，有時候幫王建立拿中午的便當到辦公室，藉此多閒聊兩句，彼此逐漸熟識起來。 王小姐說，雖然王建立眼睛看不見，但是舉凡吃飯、倒開水、上廁所……都不需要別人的協助，最佩服的是可以自己搭車回台北，而且中途還需要轉車！ 有次台灣數位有聲書推展學會舉辦研討會，王小姐到場友情贊助，會中看到王建立的小孩與太太也都親臨會場做義工。王小姐說，那次的研討會看到了不同的王建立，除了工作上積極幫助視障朋友的熱誠展現外，在家庭的投入以及與小孩的互動上，王建立也投入相當多的精神。王小姐表示，親子互動上，王建立會建議我「聽」哪本書喔！ 清大盲友會總幹事楊秋玉 以親身經驗 王建立熱心幫助視障朋友 楊秋玉約莫於三年前認識王建立，當初致電盲友會借書的讀者有兩個人都叫王建立，且都居住台北，後來得知其中一個王建立才失明不久，於是推薦《迎接視盲盲的世界》這本書。楊秋玉回憶說，起初時，王建立比較內向，電話中詢問的話語不多，經過一些時日，漸漸會詢問起比較多關於有聲書的事情，而且對於親子互動的書表現出濃厚的興趣。 目前與王建立在工作上以有所接觸，因為清大盲友會的「數位典藏創意學習計畫」中若開發出一些新功能，都會讓王建立測試、試用，以盲人的觀點給予意見，以便功能修改。楊秋玉說：「王建立總是以客觀的角度，提出測試後的想法！」 |
遇見盲友過馬路時，先詢問後再幫助他。將自己的手臂自然垂直放下或微曲，讓盲友牽住手肘部份，兩人保持半步至一步距離。女性的皮包背在另一側，請注意安全。 路況有變更時，應提早告知盲友，避免突然停止，此舉會引起盲友緊張與恐懼。
Pict0683：義工將文字唸出，錄製成聲音，經過後製處理後，即成為有聲書籍
Pict0686：有聲書籍包羅萬象，有教科書、科普書、散文、武俠小說……，心靈的導師舊約全書當然也在藏書行列之中
Pict0689：這就是所謂的「書包」，視障朋友以此收、寄有聲書。卡片上的截角位置，讓視障朋友易於辨認哪一面是盲友會的地址
Pict0684：清大盲友會的有聲書籍的藏書有11,726本，錄音帶共72,969捲（母帶）
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延伸閱讀 1.《美麗新視界》陳芸英著，寶瓶文化 2.www.tdtb.org |